关于开展第二届优秀基层教学组织评选活动的通知
各教学单位： 基层教学组织是保障教学质量、促进教师发展、推进教学改革与创新的基本教学单位，在提高教育教学水平和人才培养质量中发挥着重要作用。在总结上一届优秀基层教学组织示范榜样经验的基础上，为持续推动学校高质量发展和内涵建设，进一步将无边界育人新生态走深走实，学校决定开展第二届优秀基层教学组织评选活动，现将具体事项通知如下： 一、评选条件及要求 （一）组织机制 基层教学组织的申报范围为各教学单位下设的教研室/数字教研室、课程组、实验中心，原则上应涵盖相关课程所有任课教师。基层教学组织承担具体的教学管理、教学建设和教学改革，制定有较完善的议事决策、教学过程管理、教学研讨活动、教学改革研究、青年教师培养、备课听课评议、教学质量督导和考核评价等基本管理制度。设立运行三年以上且为校级优秀基层教学组织，鼓励跨校、跨院系、跨学科专业设立基层教学组织。 （二）队伍建设 注重师德师风建设，教学组织全员遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，未发生有损教师职业声誉的行为。基层教学组织梯队结构合理，制定教师培养计划，严把新教师开课关，对青年教师实施教学指导，每年制定并落实推荐或组织教师赴国内外高校、相关单位进修培训、访学考察、提升教学能力的方案规划。基层教学组织负责人应有良好的师德师风，热爱教学，具有副高及以上职称，教学效果好，教学工作成绩突出；具有开展课程建设和教学研究工作的丰富经验，有一定的组织协调能力和奉献精神。 （三）教学规范 严格执行专业人才培养方案，认真组织落实备课、授课、课程设计、实验实习、辅导答疑、作业及考试考查、毕业论文或设计等各项教学任务。课堂教学质量较高，课堂（实验）教学规范，教学纪律严格，严格执行课程进程计划，考试管理严格规范，近三年无教学事故。教学档案资料（包括课程教学大纲、教案、课程表、教学任务书、教学日历、考试安排、教学参考资料、实验实习实训指导书、试题库、教学实习计划、网络学习材料等）齐备，教学大纲及时修订、课程内容及时更新、教案编写规范。 （四）教学改革 在教学单位组织下参与制订专业建设规划、人才培养方案、新专业论证、专业评估、专业认证等工作；参与课程建设工作，并发挥积极作用；推动无边界育人新生态建设，突破传统观念，挖掘整合各方面资源，广泛开展合作，有资料记录。定期开展教育思想观念学习讨论，组织教师学习教育理论提高素养。每2周至少开展1次教学观摩、教学讨论、集体备课等形式的教学研讨与交流活动；集体备课和相互听课每学期不少于2节课。积极组织教师参与教学改革与研究，近三年校级及以上教改项目参与教师占比达到60%，近三年至少获1项省级教研立项、省级及以上教学成果奖、省级教育教学建设项目。教师个人或团队近三年获得省级教学竞赛奖项1项，近三年指导学生参加教育部白名单竞赛获省级奖项3项。 二、评选程序 （一）基层推荐 各教学单位据本文件要求，开展所属优秀基层教学组织遴选。内部流程由各单位自行制定，每教学单位需推荐不少于2个教研室参与本次遴选（上一届已获评优秀的基层教学组织原则上不参与本次评选）。 （二）学校评选 由学校组织专家材料进行评审，并按照第二届优秀基层教学组织评选标准（详见附件1）。 三、材料报送格式及要求 参评教学组织须填写优秀基层教学组织评选申报书，报送材料要求如下： 1.第二届优秀基层教学组织申报书（附件2）； 2.根据申报书中列举的各项考核指标提供教学组织近三年来所有的证明材料（记录照片、成果、奖励文件等），以图片或文档形式压缩作为附件发送，并注明所属单位+教学组织名称； 3.第二届优秀基层教学组织推荐汇总表（附件3）电子版及加盖所属单位公章的PDF扫描件。 相关材料请于2025年11月12日之前发送至教务处黄老师处，邮箱地址：136762225@qq.com。 四、注意事项 1.各教学单位要高度重视本次评选活动，认真组织所属教学组织积极参与评选，确保评选工作的公平、公正、公开。 2.评选过程中要注重考察教学组织的工作实绩和特色亮点，充分发挥优秀基层教学组织的示范引领作用，推动全校教学组织建设水平的整体提升。 3.各教学单位要严格按照评选条件和要求进行初评，对申报材料的真实性和完整性负责。如发现弄虚作假等违规行为，将取消该教学组织的评选资格，并追究相关人员的责任。 南宁理工学院 教务处 2025年9月29日
