各二级学院：

为进一步加强专业建设与管理，切实加强新专业建设，确保新专业建设工作持续、稳步地开展。根据学校专业建设要求，决定开展2026年度第一批新专业建设项目立项工作。

一、建设目标

基于“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念，对接行业产业和区域经济社会发展需求，健全学校、行业、企业多方协同机制，积极探索新工科、新文科人才培养的新模式，厘清专业培养目标和毕业要求，优化整合课程体系，促进多学科交叉融合对课程建设标准、教材建设标准全面升级。从而全面优化支撑行业和经济社会发展的学科专业结构，提质升级传统优势专业，做优做强新兴特色专业。

二、建设内容

1.深入调查研究，厘清专业定位。广泛开展行业企业人才需求调研，深入了解目标岗位（群）的变革趋势，与行业企业专家共同研讨确定人才培养目标，为专业发展确定方向、目标、任务及建设规划。以需求为导向，优化重构专业人才培养的知识、能力和素质结构。

2.完善课程体系，优化培养方案。以新工科、新文科建设为引领，按照专业认证理念和标准，结合学校办学定位、专业定位和服务面向，明确人才培养目标、毕业要求，构建完善的理论与实践课程体系，优化课程结构、规范课程标准、教案编写等相关工作，持续开展教学目标达成程度评价。

3.凝练专业特色，创新培养模式。明确专业建设思路、方案和举措，明确建设重点，创新人才培养模式，突出特色培养，建立以“专业牵动、能力驱动、产教联动”为主要特征的人才培养机制和以能力为导向的创新创业型人才培养模式，推动办学理念、培养模式、队伍建设、评价标准等各方面的改革与创新。

4.锚定发展前沿，建设优质资源。面向未来发展，充分利用现代信息技术，更新教学内容，改革教学方法，在项目建设周期内，完成全部专业核心课程和4-6门其他课程的资源建设任务。切实加强教学条件建设，完善实践教学体系，建设完善的校内实验室和实习条件，至少完成3个校外实践基地建设。

5.强化队伍建设，打造优秀基层组织。围绕专业核心课程群，外引内培、引育并举，建成一支数量充足、结构合理，教学理念先进、改革意识强烈、教学水平高超的优秀基层教学组织。建成1-2个教学团队，积极争取申报省级优秀教学团队或优秀基层教学组织。

三、新专业建设项目名单

新专业建设对象为2024年度、2025年度新获批的6个本科专业：数字经济、艺术与科技、体育教育、应用心理学、遥感科学与技术、机器人工程。

四、专业建设经费及使用办法

1.每个新专业建设经费20万，实行专款专用，建设周期为4年（2026年4月—2030年6月）。

2.专业建设实行专业负责人制。专业负责人负责专业建设的经费预算、经费支出审核及日常管理等工作，具体经费使用按照南宁理工学院专业建设管理办法文件执行。

3.专业负责人应根据专业建设计划，对建设经费的使用做出具体的年度预算安排，并报教务处备案。

4.建设经费采取分期拨款方式，先拨付50%，中期检查合格后再拨30%，项目结题验收后拨付剩余经费。

5.项目中期检查未达到预定目标或不合格的，令其限期整改。若二次结题验收仍不合格的项目，不再投入建设经费，并酌情追回已资助的经费。

五、2026年度新专业建设项目工作计划

新专业建设周期为4年，建设时间从2026年4月至2030年6月，具体工作安排如下表：

六、其他事项

关于材料请各专业负责人严格按照附件要求填写。请专业负责人务必在2026年3月27日前将专业建设规划方案（附件1）提交至教教务处3319A（桂林校区）、图书馆409（南宁校区），以保障专业建设工作如期进行。未尽事宜请联系教务处陆老师，联系电话：0773-8998791。

  教务处

2026年3月19日